Svezak 20 Br. 1 (2025)

Pogledaj Svezak 20 Br. 1 (2025)

Objavljeno: 19.12.2025.

Kompletno izdanje

Pretplatnički pristup PDF

Izvorni znanstveni članak

Povezanost simptoma vokalnog zamora kod učitelja i nastavnika s izvorima nastavničkog stresa

Inja Tadić, Ana Bonetti, Marina Olujić Tomazin

31-50
- PDF
Mišljenje učitelja razredna nastave o modalitetima učenja učenika prvih razreda s posebnim osvrtom na značaj slušne pažnje

Koraljka Bakota, Katarina Pavičić Dokoza, Marija Žagmešter Kemfelja

9-30
- PDF
UN-ovo obrazovanje za održivi razvoj u akciji studija slučaja osnovnoškolskog obrazovanja u Hrvatskoj

Mira Zovko, Vatroslav Zovko

51-66
- PDF (engleski)

Prethodno priopćenje

Odgojne i obiteljske vrijednosti u bajci „Šuma Striborova“– doprinos razvoju morala i altruizma učenika

Višnja Vekić-Kljaić, Vesnica Mlinarević, Janja Lučić

67-86
- PDF
Pogreške studenata u pisanju eseja na engleskom kao stranom jeziku

Katica Balenović

87-102
- PDF (engleski)

Pregledni rad

Sustavna analiza istraživanja o samoreguliranom učenju uz pomoć primjene digitalne tehnologije u osnovnoškolskom obrazovanju

Miha Cojhter, Marta Licardo

103-132
- PDF (engleski)
Kontekstualni čimbenici kao odrednice kvalitetne provedbe obrazovne inkluzije kroz prizmu obitelji i redovnog školskog sustava

Matilda Karamatić Brčić, Marijana Miočić, Tena Velki

133-152
- PDF (engleski)

Stručni rad

Nomenklatura konstrukta ADHD u kontekstu hrvatskog govornog područja

Davor Vukelić

153-178
- PDF
Primjena učinkovitog vodstva i upravljanja u svrhu povećanja zadovoljstva u nastavničkom zanimanju

Shrikant Singh

179-198
- PDF (engleski)